Sıkça Sorulan Sorular

Dünyanın farklı yerlerinde yaşayan; aynılıkları, benzerlikleri olan Türklerin eğitim, kültür, tarih, ekonomi gibi alanlarda ortak paydada hareket etme kapasitelerinin gelişimi bağlamında romantik bir düşünceye sahip olmadan,  Atatürk’ün de belirtmiş olduğu dil, tarih, eğitim ve ekonomi alanlarında köprülerin kurulması gerekmektedir. İsmail Gaspıralı’nın “Dilde, Fikirde, İşte Birlik” düsturundan hareketle fikrinin gerçekleşmesinde, “eğitim” anlamında birlikteliğin önemli olduğu düşünülmektedir. Eğitimde birliğin en önemli unsurlarından biri de ortak eğitim programları geliştirilmesidir. Türk Dünyasında ortak paydada hareket edebilme kabiliyetinin gelişmesine katkı sağlamak için “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı” ismiyle proje süreci başlatılmıştır.

Bu anlamda projenin genel amacı farklı coğrafyalarda yaşayan, benzer olduğu kadar farklı tarih ve kültürel değerlere sahip olan gençlerin ortak hareket edebilme kapasitelerinin gelişimine katkı sağlamak için “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı” bilincini geliştirmektir. Bu amacı gerçekleştirebilmek için üniversitelerde seçmeli ders olarak okutulmak üzere “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı” isimli bir ders programı geliştirilmesi, bu programın belirlenen üniversitelerde uygulanması ve programın etkililiğinin değerlendirilmesi planlanmıştır.

Projenin özel hedefleri ise gençlerin Türk Dünyası hakkında bilişsel ve duyuşsal farkındalıklarını geliştirmek, bilişsel haritalarını değiştirmek, varsa önyargılarını değiştirmek; aynı soydan gelen gençlerin aynılıkları, benzerliklerinin farkına varmalarını sağlamak; temel becerilerini geliştirmek; onlara kültüre ait ortak ve temel değerleri kazandırmaktır. İsmail Gaspıralı’nın “Dilde, Fikirde ve İşte Birlik” düsturuna uygun olarak “Eğitimde Birlik” olması gerektiği tezine sahip bu projenin nihai amacı, toprak anlamında bütünleşme olmasına gereksinim olmadan tüm Türk milletlerinin ortak paydada hareket etme kapasitelerinin gelişimine katkı sunmaktır.

Proje kapsamında “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlık Ders Programı” geliştirilecektir. Ders programı’nda “dil, coğrafya, tarih, Türk Dünyası’nın geleceği, abide şahsiyetler, bilim” vb. temalar olacaktır. Temalar, kültürler arasındaki aynılıklar ve benzerliklere odaklanacaktır. Üniversiteler ders kataloglarına bu dersi seçmeli ders olarak ekleyeceklerdir. Uzaktan eğitim yoluyla uygulanacak olan bu dersi her dönem bir üniversite koordine edecektir. Öğrenciler bu dersi uzaktan eğitim yoluyla belirlenen üniversiteden takip edeceklerdir. Dersler öğretim üyeleri dışında öne çıkan isimler tarafından da verilecektir. Öğrencilerin bu derste başarılı sayılmalarında bilişsel düzeyleri kadar, Türk dünyası ile ilgili sorunlar ve çözüm önerileri sunacakları projeler de dikkate alınacaktır. Dönem sonlarında başarılı olan öğrencilerden bazıları Farabi vb. şeklinde adlandırılacak bilim kamplarına alınacaklardır.

Proje sonunda Türk Dünyası Öğrenci Pasaportu (TURKPASS), eğitim programı, rapor, kısa filmler ve bilimsel çalışmaların elde edilmesi planlanmaktadır. Yaygınlaştırma faaliyetlerinde tanıtım, sosyal medya paylaşımları, e-bülten, basın bülteni, paydaşlarla toplantı, içerik üretimi ve paylaşımı, dijital kimlik ve proje fuarları planlanmaktadır.

Proje kapsamında yaklaşık 9 ülkeden 67 üniversite, proje işbirliği protokolünü imzalamıştır. Projede 50’ye yakın akademisyen görev almaktadır. İşbirliği protokol töreni Türkiye’nin en çok okunan haberleri kategorisine girmiştir.

Ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim gören tüm üniversite öğrencileri katılabilir.

• Online başvuru süresi: 23 Eylül-01 Ekim 2021
• Kabul edilen başvuruların ilanı: 01 Ekim 2021
• Derslerin başlaması: daha sonra ilan edilecektir.

• Derslere sitedeki başvuru formunu doldurarak başvuru yapabilirsiniz.
• Amasya Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi ve Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler resmî statüde öğrenci; diğer üniversitelerde öğrenim gören öğrenciler de misafir (özel) öğrenci statüsünde olacaklardır.
• Proje Bilim Kurulu tarafından yapılacak değerlendirmenin sonunda belirlenen öğrenci listeleri, ilgili üniversite koordinatörlerine bildirilecektir.
• Üniversite koordinatörleri ilgili öğrencilerle iletişime geçerek belirlenen kesinleşmiş listeyi Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesinde Dış İlişkiler Birimine ileteceklerdir.
• Koordinatör üniversite görevlileri tarafından bu listeler öğrenci işleri daire başkanlıklarına bildirilecektir.
• Öğrenci işleri daire başkanlıkları, öğrenci tanımlamalarını yaparak öğrencilere kullanıcı adı ve şifreler tanımlayacaklardır.
• Bu kullanıcı adı ve şifreler koordinatörler tarafından ilgili öğrencilere bildirilecektir.
• ÖNEMLİ: Derse Başvuru Formu’nda proje duyurusunun nereden öğrenildiğine dair soru yer alacaktır. Bu projeyi arkadaşlarına öneren ve Başvuru Formu’nda önerilen isimler arasında en çok yer alan 3 kişiye de sürpriz ödüller verilecektir.

• Proje kapsamında, derslerde odaklanılması planlanan temalar aşağıdaki yer almaktadır (Temaların sırası duruma göre değişiklik gösterebilecektir.):

• Dersler koordinatör üniversitenin uzaktan öğretim sistemi üzerinden gerçekleştirilecektir.
• Derslerle ilgili kayıtlar ve sunumlar Moodle sistemi üzerinden de kayıt altına alınacaktır.

• Dersler modüler bir yapıya sahip olduğu için temalar farklı uzmanlar tarafından verilecektir.
• Ders kapsamında temalar, alanında uzman akademisyenler dışında, Türk Dünyası’ndaki önemli şahsiyetler tarafından da verilecektir.

• Derslere devam, ilgili üniversitenin yönetmeliklerine göredir. Öğrencilerin belirli bir devam zorunluluğu bulunmaktadır. Derse devam etmeyen öğrencilerin ölçme-değerlendirme sonuçları olumsuz olarak belirtilecek ve ders sonunda planlanan ödüllerden yararlanamayacaklardır.
• Diğer üniversitelerden misafir (özel) öğrenci olarak kayıt olan öğrencilerin de bu derslere katılımları zorunludur.

• Öğrenme sürecinde Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi kuralları gereği vize ve final yapılacaktır. Ancak proje kapsamında bu dersi alan öğrencilerden Türk Dünyasına ilişkin bir konuyu/sorunu gündeme getirmeleri ya da sorunlara yönelik yenilikçi çözüm önerilerini proje olarak sunmaları istenecektir. Bunun dışında Türk dünyasına ilişkin dijital içerik üretimi de proje olarak kabul edilecektir. Projeler final notuna etki edecektir. %20 Vize %20 Final %60 proje puanı değerlendirmeye alınacaktır. Projelerin ödül sisteminde katkı oranı yüksek olacaktır.
• Ölçme-değerlendirme süreci sonucunda Amasya Üniversitesi ve Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi öğrencilerinin harf notları ilan edilecektir. Bu notlar ilgili koordinatörlere bildirilecek ve öğrencilerin transkriptlerine işlenmesi sağlanmış olacaktır.
• Misafir öğrencilerin ise notları proje notları ile birlikte ödüllendirme sisteminde kullanılacaktır.
• Öğrencilerin projeleri koordinatör üniversite tarafından “Proje Fuarı”nda sergilenecektir.

• Dersin sonunda, öğrenme süreçleri sonucunda Bilim Kurulu tarafından belirlenen öğrenci/öğrencilere sürpriz Türk Dünyası Gezisi hediye edilecektir.
• Bilim Kurulu tarafından belirlenen başarılı öğrenciler daha sonra belirlenecek bir Türk Dünyası şehrinde bilim kampına alınacaklardır.
• Derse katılım sağlayanlara “Türk Dünyası Dijital Vatandaş Eğitim Sertifikası” takdim edilecektir.