Sıkça Sorulan Sorular

Bu projenin amacı, farklı bölgelerde yaşayan Türklerin kültürel anlamda aynılıklarının ve benzerliklerinin farkına varmasını sağlayarak dijital bir vatandaşlık bilinci oluşturmak ve dolayısıyla Türk dünyasının geleceğinin tasavvurunda ortak paydada hareket etme kapasitelerinin gelişimine katkı sağlamaktır. Yine Türk kültürüne ilgi duyan gençlerin kültürel değerlerimizi kazanmalarına olanak sağlamaktır.

Proje kapsamında gençlerin i) Türk Dünyası hakkında bilişsel ve duyuşsal farkındalıklarını geliştirmek, ii) bilişsel haritalarını değiştirmek varsa önyargılarını değiştirmek, iii)aynılıklarının, benzerliklerin farkına varmasını sağlamak, iv) kültüre ait ortak ve temel değerleri kazanmalarını sağlamak, v) temel becerileri geliştirmek (ekiple çalışma, liderlik..), vi)Türk Dünyası ile ilgili konularda düşünmelerini teşvik etmek) ve vii) Türk Dünyası birliğinin oluşumu ve geleceği konusundaki tartışmalarda yer almalarını sağlamaktır.

Proje Türk Dünyası 2040 Vizyon belgesinde eğitimle ilgili yer alan amaçlarla da uyumludur. Projenin nihai amacı ise; eğitim yoluyla İsmail Gaspıralı’nın “Dilde, Fikirde ve İşte Birlik” düsturunun gerçekleşmesine katkı sağlamaktır.

Proje Türk dünyasından 90’a yakın üniversitenin işbirliği ile ve 150’den fazla bilim insanının desteğiyle sürdürülmektedir. İlk dönem Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi ev sahipliğinde ve Gaziantep Üniversitesi ile işbirliği içinde sürdürülmüştür.

Eylem araştırması yönteminin kullanıldığı proje kapsamında “Türk Dünyası Dijital Vatandaşlık” isimli ders programı geliştirilmiştir. Proje ilk aşamasında “Gençler Adriyatikten Çin Seddine Sürpriz Yolculuğa çıkmaya hazır mısınız?” sloganıyla duyuruya çıkılmış ve dünyanın dokuz farklı bölgesinden yaklaşık 3500 üniversite öğrencisi başvuruda bulunmuştur. Bu öğrenciler aynılıklar ve benzerliklere odaklanan temalarla ilgili 14 haftalık zoom ve youtube üzerinden çevrimiçi eğitim almışlardır. Projede haftalık eğitimler yanı sıra önemli isimlerin katıldığı söyleşilerde gerçekleştirilmiştir.

Proje sürecinde öğrencilerin değerlendirilmesinde bütüncül değerlendirme kullanılmıştır. Öğrencilerin derse katılımları, final sınavından aldıkları notlar ve Türk Dünyası ile ilgili geliştirdikleri projeler değerlendirme araç ve yöntemi olarak kullanılmıştır. Bu projelerde öğrencilerden Türk dünyası ile ilgili bir sorunu ortaya koymaları, soruna çözüm getirmeleri ya da Türk dünyası ile ilgili pozitif bir içerik üretmeleri istenmiştir.

Proje sonunda başarılı öğrenciler bilim kampına alınmaktadır. Birinci dönem Bilim kampının “Yusuf Has Hacip Bilim Kampı” adıyla Kırgızistan’da yapılması planlanmaktadır. Yine öğrencilere TURKPASS, tanıtım kartı, katılım belgesi ve sürpriz hediyeler verilmektedir.

Proje 2022 bahar döneminde Amasya Üniversitesi tarafından sürdürülecektir. Bu dönem aynı temalar üzerinden süreç devam edecektir. Bu dönem başarılı olan öğrencilerin Macaristan’da “Gül Baba Bilim Kampı”na alınması planlanmaktadır. Yine “Türk Dünyasının Geleceğinin tasavvuru” konulu bilimsel toy düzenlenmesi planlanmaktadır.

Proje sonucunda, eğitim programı, kısa film, bilimsel rapor, yayınlar, TURKPASS, Türk dünyası ile ilgili dijital içerikler ve aplikasyonlar geliştirilmesi çıktı olarak planlanmaktadır.

Proje çıktılarının ise; lansman, sosyal medya paylaşımları, e-bülten ve paydaşlarla toplantılar ve arama motorlarına içerik üretim ve paylaşımı şeklinde yapılması planlanmaktadır.

Proje ulusal basında en çok okunan haberler kategorisine girdiği gibi ülkemiz dışındaki basında da önemli biçimde yer almıştır.

Sonuç olarak; siyasi anlamda farklı devletler de yaşıyor olsalar da ortak geçmişe ve kültüre sahip, aydı dili konuşan insanların ortak vatandaşlık ve gelecek hedefi oluşturmalarına katkı sağlanacaktır. Bu ortak hedeften doğan birlikteliğin kültürel, ekonomik ve siyasi anlamda bir güç oluşturacağı aşikardır. Türk dünyasında oluşacak kültürel, ekonomik ve siyasi güç hem bölgesel hem de dünya barışına en üst düzeyde katkı yapacaktır. Bu anlamda Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı projesi bir çoban ateşi rolüne sahiptir

• İlgi duyan ön lisans, lisans ve lisansüstü düzeyde tüm öğrenciler katılabilir.
• Türk dünyası dışında Türk kültürüne ilgi duyan ve temel düzeyde Türkçe bilen farklı ülkelerden öğrenciler de projeye katılım sağlayabilir.

• Başvuru tarihi: 17Şubat 2022-  28 Şubat 2021
• Başvuruların ilan edilmesi: 01 mart
• Derslerin Başlaması: 18 Mart 2022
• Derslerin tamamlanması: 10 Haziran 2022
• Final sınavı:
• Ödül alan öğrencilerin ilan edilmesi

• Derslere sitedeki başvuru formunu doldurarak başvuru yapabilirsiniz.
• Amasya Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi ve Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesinde öğrenim gören öğrenciler resmî statüde öğrenci; diğer üniversitelerde öğrenim gören öğrenciler de misafir (özel) öğrenci statüsünde olacaklardır.
• Proje Bilim Kurulu tarafından yapılacak değerlendirmenin sonunda belirlenen öğrenci listeleri, ilgili üniversite koordinatörlerine bildirilecektir.
• Üniversite koordinatörleri ilgili öğrencilerle iletişime geçerek belirlenen kesinleşmiş listeyi Amasya Üniversitesi Koordinatörlüğüne ileteceklerdir.
• Koordinatör üniversite görevlileri tarafından bu listeler öğrenci işleri daire başkanlıklarına bildirilecektir.

• Dersler,  Amasya Üniversitesi akademik takvimine uygun olarak 16 hafta şeklinde devam edecektir.
• 16 hafta dışında alanda tanınmış kişiler tarafından TUDVA SÖYLEŞİLERİ de olacaktır. Her hafta başka bir uzman tarafından dersler işlenecektir.
• Dersler modüler bir yapıdadır. Projenin amacına uygun olarak aşağıdaki başlıklarda eğitimler verilecektir.

• Dersler uzaktan öğretim şeklinde olacaktır.
• Dersler her hafta Cuma günü Türkiye Saati ile saat 10'da Türk Dünyası Dijital Vatandaşlığı Youtube kanalından yayınlanacaktır.
• Derslerde kullanılan sunumlar ve öğretim materyallerine https://amasya.almscloud.com adresi üzerinden erişim sağlanacaktır.
• Youtube kanalı üzerinden derslerin tekrar izlenmesi de mümkün olacaktır.

• Dersler modüler bir yapıya sahip olduğu için temalar farklı uzmanlar tarafından verilecektir.
• Ders kapsamında temalar, alanında uzman akademisyenler dışında, Türk Dünyası’ndaki önemli şahsiyetler tarafından da verilecektir.

• Proje kapsamında katılımcılara verilecek ödüllerin belirlenmesinde devamsızlıklarda dikkate alınacaktır. 

• Öğrenme sürecinde Amasya Üniversitesi ve Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi kuralları gereği vize ve final yapılacaktır. 
• Ölçme-değerlendirme süreci sonucunda Amasya Üniversitesi ve Türkiye-Kırgızistan Manas Üniversitesi öğrencilerinin harf notları ilan edilecektir. Bu notlar ilgili koordinatörlere bildirilecek ve öğrencilerin transkriptlerine işlenmesi sağlanmış olacaktır.
• Misafir öğrencilerin ise notları proje notları ile birlikte ödüllendirme sisteminde kullanılacaktır.

• Dönem sonunda en başarılı öğrencilere Ağustos ayında Macaristan’da Bilim Kampı ödülü verilecektir. Macaristan kampının çiftli yıllarda gerçekleştirilen Hun Kurultayı ile denk getirilmesi planlanmaktadır.
• Dönem içerisinde en az devamsızlık yapan vb isimlere sürpriz hediyeler de olacaktır.
• Tüm katılımcılara “TUDVA Katılım belgesi” ve Türk dünyası hizmet belgesi verilecektir.